我院李新旺老师获得2019年best365官方网站登录入口第七届师德先进个人荣誉称号，其先进事迹入选学校教师工作部和教师发展中心编写的《师德风采录》（第五辑）

以身示范做表率，师爱无私育学生

——记我院李新旺老师

感言

学高为师，身正为范。教师只有努力工作、不断提高学术水平，才能为人师表、赢得学生的尊重和爱戴。

关心学生，师爱无私。教师应该严格要求学生，真诚关心学生健康成长，才能成为学生值得信赖的朋友。

简介

李新旺，教授、博士生导师、这个心理学会生理我院委员会副主任，《心理学科进展》编委、《中国大百科全书（第三版）》心理学学科——生理心理学分支副主编。编著的《生理心理学》获北京市精品教材奖；主持有国家自然科学基金、教育部人文社科基金等项目；在国际知名学术刊物发表研究成果80余篇；2018年获best365官方网站登录入口“燕京学者”称号。

  李新旺教授从教三十余年，始终坚持在教学第一线。他编写《生理心理学》已出四版，被众多高校用作教材，累计发行7万多册，被评为“北京市精品教材”。他一直坚持在本科教学第一线，连续三年获得我校优秀主讲教师；主持国家自然科学基金、教育部人文社科基金等项目；在SCI期刊和《心理学报》发表的论文在我院教师中位于前列。指导的研究生多人获得国家奖学金，50%以上在国际知名专业刊物和国内权威刊物《心理学报》上发表论文。

  李教授有良好的学术声誉和影响：获中国心理学会学科建设成就奖；团中央向其咨询“生理学理论与少年儿童思想意识”问题；在我校主持召开教育部心理学教学指导委员会等主办的“全国我院任课教师培训班”和“全国生理心理学学科建设研讨会”；审定我院“生理心理学”教学大纲；审定中国心理学会编撰的《心理学名词》；担任《中国大百科全书.心理学卷》生理心理学分支副主编；在全国性会议介绍我校学科建设经验。《人民日报》、《北京科技报》、《中国社会科学网》《中国社会科学在线》等多次采访李新旺有关心理学方面的问题。

  天道酬勤。2008年11月-2009年5月，李教授在美国得克萨斯大学访学，完成了三个实验，在知名SCI刊物发表了两篇论文。那里的朋友见他周末、节假日都在实验室工作，好奇地问：你是不是想在这里多做实验、发表论文，回国后晋升教授啊？他以笑作答——1996年已经获得教授职称。为有更多时间用于研究，常以披萨、可口可乐当饭。回国查出糖尿病，真是苦中有“甜”。

  李教授常常被激励学生：不要在该奋斗的年代享受安逸。他常常是晚上11点还在修改书稿、学生论文，和学生在讨论研究方案。看到此情此景，学生感叹：我们还有什么理由不努力

  严格要求学生的同时，李教授也不忘关心爱护。2018年9月，每周都会有一束鲜花快递到李新旺办公室。这是何故？一位已经毕业多年的学生，被北京师大和国外大学的录取为博士生，难以取舍。李新旺帮其分析利弊、并主动表示可以向两所学校解释情况。该生最后做出了正确选择，是故以此表示感谢。2014年7月，李新旺收到一个刚刚毕业的学生母亲的邮件，特意感谢李教授对其儿子的培养，作为单亲家庭，学生入校时学生有些思想包袱，他多年来开导鼓励这位同学要勤奋学习，要早日成才，报答至亲。

  三十余年来，他一直把教书育人与自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。坚持教育者先受教育，担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。